为了认真贯彻落实《铜仁市教育局关于进一步规范名师名校长名班主任工作室管理工作的通知》精神,根据铜仁市西部片区小学名校长抱团发展2022年工作计划,以提高区域内小学校长管理水平,发挥工作室辐射、示范和引领作用为目标,提升成员学校的管理素养。6月22日,铜仁市西部片区杨深平、王再学、权仕银、杨名强名校长工作室抱团发展研修活动在思南田秋教育集团举行。为提高学校的教育管理水平,印山民族小学校长杨深平带领行政班子及校篮球队员一行28人,赴联合学校思南县田秋教育集团,踏上了联合抱团发展研修的新征程。本次研修共四项议程:一是考察田秋文化构建与观摩特色体艺大课间活动;二是开展学生篮球联谊赛;三是高效课堂研修;四是专题讲座及教育案例点评。
上午9时抵达田秋教育集团,走进校园就老师们深深感受到了学校的鲜明的办学特色和浓郁的“田秋文化”气息。在田秋教育集团小小解说员的带领下,名校长工作室成员、学员先后走进田秋纪念馆、党建文化展示中心、西麓书院、西麓书林、西麓读书堂实地考察了西麓文化建设,所到之处无不传承先贤文化、尽显书香古韵。观摩田秋特色体艺大课间展示,更是让人眼前一亮。漫步田秋公园,先贤田秋的思想,先贤田秋的品格、先贤田秋的风范让人见贤思齐,怀古思远,厚重的文化底蕴和独有的文化特质正育人。
思南县田秋教育集团是全国校园篮球传统体育特色学校,训练常态化、教学专业化、竞技规范化、健体全人化是学校篮球教育发展导向。本次研修活动四所学校学生篮球代表队开展联谊赛。赛场上,印山民族小学与田秋教育集团双方队员激情高涨,你争我夺,展开了一轮轮的投球、防守,动作帅气利落,充分展现了双方团结向上的精神风貌,这不仅是孩子们一次热血的碰撞,更是两校友谊的见证。
心理健康教育是实施素质教育的一项重要工作,本次高效课堂研修围绕心理健康教育主线,关注学生健康成长。我校教坛新秀黄艳老师,以一堂主题为《多变的我》心理健康教育观摩课,着力引导学生认识不一样优秀的自我,引导学生树立完善自我的信心,从不同的角度认识自我。老师机智的引导、学生大胆的发言、师生精彩的互动……成为了课堂上一道道亮丽的风景。
四场精彩的专题讲座把此次研修活动推向了高潮。本次专题讲座由田秋教育集团党支部书记、校长王再学主持,讲座围绕德育教育重点、难点、热点和亮点展开学校德育教育研讨。玉屏县印山民族小学张丹桂副校长立足该校实际,与大家分享了家校合育的几点做法;思南县文军希望小学杨华副校长从“把握最佳契机,讲究劝导场所,注意说话方式,以理说服学生,用情感动学生”阐述了与学生单独谈话的艺术;思南五小徐应香副校长以校为例,从阅读和运动两个方面阐述了学生心理健康问题的预防与干预。田秋教育集团校长助理张红芬从“以“课程育人”为抓手,丰富学校德育的教育内容;以“文化育人”为支撑,涵养学校德育的内在品质;以“活动育人”为载体,驱动学校德育的创新发展;以“实践育人”为燃点,点亮学校德育的跨界功能”分享了思南县田秋教育集团德育教育初探与实践。
最后,活动在铜仁市西部片区小学名校长抱团发展工作组组长、玉屏县印山民族小学党支部书记、校长杨深平同志的总结发言中落下了帷幕。杨校长从教育思想、教育情怀、担当作为对本次研修活动作了总结,同时也希望几所联合学校今后能多层次、全方位的开展学习交流活动,真正实现共同促进、全面提升的目的。
文:奚庆群 审:龙为福
School profile
玉屏侗族自治县印山民族小学座落在玉屏县城西北印山,始建于1827年。初名“玉屏学堂”、后相继易为“印山书院”、“玉屏县立标准小学”、“玉屏县城关一小”“玉屏印山小学”。1992年经县人民政府批准,再更名为“印山民族小学”。在近两个世纪的办学历程中,为上级学校和各行各业培养、输送了一批又一批的合格人才,为玉屏县的基础教育作出了重要贡献。