为进一步丰富校园文化生活，提升课后服务质量，推进“五项管理”，落实“双减”政策，促进学生多元化成长，印山民族小学开展了形式多样、内容丰富的社团活动，社团涵盖音、体、美、手工、信息技术、表演、小记者等项目。本校社团由学生自愿报名参加，活动时间为每周四和周五下午课后服务二、三节课，满足学生多样化需求，让孩子们在实践中学有所乐、学有所长。

体育社团是最受学生欢迎的社团，也是涵盖最多的社团，其中包括足球、男女子篮球、乒乓球、跳绳、田径5个社团。培养学生的运动能力和团队合作精神，促进学生身心健康发展，为校园文化注入了新的活力。

异彩纷呈的美术社团涵盖了绘画、折纸、剪纸3个社团，该社团活动培养了学生健康的审美观念和审美能力，同时培养了学生的动手、动脑能力，帮助学生陶冶情操，完善人格。美术教师带领学生发现美、感知美、寻求美，创造美，将美融入生活，让美浸润童年！

合唱是一门综合艺术，是“一种和谐、平衡、完美的音响运动形式”。同学们能够在合唱中感受成功的喜悦，享受音乐的美妙。能够更好地激发学生学习的积极性，同学们在学习之余，既让身心得到了放松，也提升了自身的音乐素养。

二胡是我们中华民族的民乐之王，琴音如语，弦韵流香。为传承国乐经典，发扬国粹精华，印山民族小学开设了二胡社团，旨在通过对二胡的学习与演奏，提升学生的音乐素养，陶冶学生情操，发展学生的音乐想象力，传承二胡传统文化。

为培养学生的语言能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我，增强自信的实践天地。同时培养学生们的团队合作、观察、胆量、独立实践等能力。印山民族小学开设了小记者与表演社团，为学校各项活动做准备，以此来树立学生正确的价值观，成为一个优秀的校园小记者！

用键盘敲出精彩、让鼠标描绘未来。随着信息时代、智能时代的发展，信息技术课程已成为现代教育课程体系不可分割的一部分。为培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握更多的信息技术知识和技能，印山民族小学开展了丰富多彩的信息技术社团活动。

社团的开展，提升了校园文化品位，丰富了同学们的课余生活，培养了学生的兴趣、特长，提升了学生的实践能力和综合素质，为素质教育的推进奠定了基础。在校领导的带领和全校师生共同努力下，我校社团活动一定会越来越精彩，让丰富多彩的社团活动促进学生全面发展，为学生长远发展奠定坚实的基础，成就每一个孩子的精彩人生！

                                     图文|教务处     审|梁  琼