为切实做好学校疫情防控工作，进一步落实学校各项防控措施的细节操作流程，结合学校实际情况，2022年2月27日下午4点，印山民族小学全体教师及学校安保人员参加了学校举行的开学疫情防控演练活动。演练从学生入校、上课、异常情况留观等几个重要场景进行实战模拟。

一、入校体温检测，在学校门口设置体温监测点，入校师生红外仪检测体温，学生在值勤教师的组织引导下，沿着学生通道间隔1米以上有序入校，值勤人员逐一对本通道学生进行手部消毒。

二、学校门口发现体温异常的师生，启动应急预案进行分流、隔离。当发现学生体温异常时(超过37.3℃)，立即将该学生带到对面留观室进行体温复测，做好信息登记，视情况做好相关处理，联系班主任及家长，并按上级要求上报。

三、学生进教室前，进行二次体温检测，室内开窗通风半小时以上。学生有序(各班级分别设置指示通道)到达教室门口，向班主任提交在家填好的每日体温检测表，并进行二次体温测量和登记。 

四、上课时，如发现学生身体不适(如发热、咳嗽等)，任课教师立即停止讲课，带领该生走出教室，发现问题及时报告学校。出教室，送往隔离室，并通知年级主任和校医。任课教师即时带领余下学生有秩序前往备用教室，安排人员对原教室进行开窗通风和全面消毒。 

本次演练，进一步增强师生的自我防护意识，提高学校教职工面对突发情况时的应对能力。在疫情常态化的学习状态下，时刻绷紧这根弦，共同阻断疫情，战胜疫情。

文|张 丽    图|校安办     审|龙为福