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印山民族小学
“不忘初心,牢记使命”主题教育 义务教育小学四至六年级统编教材语文、道德与法治学科培训简报
来源: | 作者:ysmzxx | 发布时间: 1714天前 | 6454 次浏览 | 分享到:

    为提高全县小学语文、道德与法治学科教师对统编教材的认识,提高教师研读教材的能力,进一步促进“不忘初心、牢记使命主题教育活动的全面开展。2019年8月15-16日,玉屏县教育局组织全县学科教师进行了义务教育小学四至六年级统编教材语文、道德与法治学科培训。

15日,语文学科培训按年级分三个场地进行,皂角坪中心完小姚敏老师、平溪中心完小姚红艳老师、县教研室张蓉老师分别就四、五、六年级语文统编教材编写思路说明、基本体例、教学指导及实施建议、教材重难点解析等进行了深入细致地解读与分析,并针对统编版教材内容进行了优秀课例分享与观课交流。指导老师们围绕教材双线结构,认真研读教材,围绕三位一体的课程观念、提升学生的思维能力与思维品质、从整体视觉审视文本,尽力突破原有的教学定势,树立新的课程观念。

16日,在印山民族小学举行的是《道德与法治》学科培训,主讲教师是印山民族小学的吴言梅老师。她向我们详细分析了统编版《道德与法治》教材修改编写的依据、框架设计、素材选择、教材容量和难度、及教材的改革创新点。并指导教师怎样读懂教材的表现形式。从生活入手设计教学,从而形成法治意识,法的素养,践行法治精神。

本次活动组织严密,管理严格,效果明显,通过两天的学习,教师们对统编教材语文、道德与法治学科的教学理念、教材编写意图有了全新的认识,懂得了应站在已有的教学经验上、教学基础上,实践和发展课程。老师们纷纷表示:会时刻牢记使命,不忘初心,继续前行,在今后的教学过程中,一定深入钻研,用心读懂儿童,专心读懂教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,只有把握这样的观念,才能真正走进统编教材,真正将不同单元策略落实到教学中去,更快地推进学科课程建设

     

县教研员张蓉老师解读教材


参训教师认真学习记录

                        供稿:教务处  审核:龙为福


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