教育需要智慧和情怀

           ——印山民族小学班主任工作会议

班级是学校工作的基本细胞，班级工作的好坏直接影响到一所学校的学风和校风。班主任工作的好坏直接关系到学校教学工作的成败。从某种意义上讲，有一个好的班主任，就有一个好的班集体；有一批高素质的班主任，就意味着有一所好的学校。因此，提高班主任的素质，提高班主任工作的质量，是学校工作的重点，而班主任培训是提高班主任素质的一条重要途径。

10月26日，我校在阶梯教室召开了班主任工作会议。参会人员有大队部、体育组以及全体班主任参加了本次会议。会议由杨深平校长主持，在会议中，杨深平校长首先结合我校实际情况对班主任工作及班级管理工作提出了指导性建议和要求。第二，杨鸿副校长指出，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重，为了充分发挥班主任的“核心”战斗力作用，有序组织学生开展各项活动，要求由年级组为单位，集合全体教师的智慧制定出有效的班级管理方案。第三，黄九智副校长强调学校的一些安全隐患问题，如用火、用电问题，管制刀具排查问题以及道路安全问题。最后由张丹桂总辅导员针对文明班级五项评比细则进行了详细的解读，并对近期工作做了相应安排，要求班主任充分利用班级中队角、文明监督员为激励机制搞好班级工作。

全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。最后，由杨深平校长作总结发言，他指出，班级管理的关键是班主任的工作态度，班主任必须要有认真、负责的态度和关爱儿童的情怀，工作才能出成效。本次会议强化了班主任的管理意识，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。

大队部 唐莎莎（供稿）