今年是学雷锋活动开展的第49周年,为在广大少先队员中进一步弘扬雷锋精神,引导少年儿童传承中华民族乐于助人,友爱互助的优良传统,印山民族小学掀起了“3.5”期间学习雷锋活动的高潮,并规定3月份为学习雷锋活动月。
3月5日上午,在这个特殊的日子里,各年级各班开展了“学雷锋,手拉手”主题队会课,各班班主任组织学生重点开展以“知雷锋,爱雷锋,找雷锋,做雷锋”为主要内容的少先队实践活动。在主题队会课上,老师利用故事和图片视频等的形式向同学们讲解与展现了雷锋同志的先进事迹和高尚的精神,同学们也踊跃发言,讲述发生在自己身边的好人好事,同学们最后还评选出了大家心目中的“活雷锋”。在这个充满爱的三月里,学校大队部还安排了多形式的学习雷锋活动,如一首歌:1—3年级唱一首学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。一张报:4—6年级出一刊相关的手抄报。一件事:全体同学为身边的人做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴,写下自己的心得。一期板报:各班出一期“学习雷锋”黑板报。
雷锋歌曲大家唱,雷锋故事人人讲,雷锋行动你我学,无数个雷锋在成长!同学们通过讲、学、唱、演、辩、行等多种形式诠释对雷锋精神的理解,用“做现实生活中的小雷锋”的实际行动展示对雷锋精神的继承与发扬!
(大队部张丹桂 供稿)
活动图片:
说说我心目中的“活雷锋”
老师在给同学们讲雷锋的先进事迹
通过多媒体资源向同学们展现雷锋形象与精神