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印山民族小学
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印山民族小学“网络文明校园”创建活动方案
来源: | 作者:ysmzxx | 发布时间: 2179天前 | 12718 次浏览 | 分享到:
为了宣传国家互联网管理条例、互联网应用及网络安全法律法规，普及网络安全知识，倡导文明上网，营造健康和谐的校园网络环境，提升我校网络信息技术应用水平，强化我校网络信息安全管理，依据玉屏县教育局“网络文明校园”创建活动通知的要求，我校特拟定《印山民族小学网络文明校园》创建活动方案：


 一、健全组织机构


1.成立以杨深平校长为组长、黄九智副校长为副组长，相关部门负责人及网络管理员组成的“网络文明学校”创建活动领导小组，信息办负责组织开展创建工作。 


2.严格遵守国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定，认真贯彻落实县教育局有关校园网络管理应用的各项规章制度。结合我校实际，建立《印山民族小学网络管理规章制度》。 


3.专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。配备相关网络管理软件，落实安全保护技术措施，做好应急防范工作，确保我校网络信息安全。 


4.认真做好学校网站备案工作，建立和落实严格的用户管理和信息发布审核、监督等制度。


 二、提高网络应用水平 


 1.积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网，大力开展以“争做校园好网民”为主题的校园网络文化活动和社会实践活动，加强网络自律教育，加强网络道德训练，增强网络文明道德观念，规范网络文明道德行为。  


2.积极参加市省、市、县教育局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训，认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作，保障系统和数据安全，提高我校网络应用水平，按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。


  3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向县教育局、玉屏县公众信息网报送学校教育教学等各项活动信息。


 4、充分依托校园网开展“电子校务”，进一步推动学校教育管理信息化建设。


5、全体教师利用校园网广泛开展各种教研活动，积极探索利用网络教学资源服务于课堂教学的模式和经验，建立相应的管理机制和考核机制，充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的积极作用。 


 三、具体实施步骤 


 创建活动将分三个阶段进行。 


第一阶段：组织发动阶段（2017年9月1日至2017年10月1日）结合我校实际制定创建方案，进行广泛宣传发动，充分利用网站、宣传栏等媒体，使全校师生认识创建“网络文明校园”的必要性和重要性。


 第二阶段：自查整改阶段（2017年10月1日至2018年3月31日）对照“网络文明校园”创建标准，逐项进行自查，在自查的过程中，对达不到标准的项目逐项进行整改。


  第三阶段：迎检阶段（2018年4月1日至2018年12月31日）准备材料，迎接贵州省中小学网络文明校园领导小组的检查验收。


 四、工作要求  


1.提高认识，加强领导。全面开展我校“网络文明校园”创建活动，把加强青少年思想道德建设、促进青少年健康成长作为“网络文明校园”创建活动的宗旨，切实加强我校网络规范化管理、引领我校网络高水平应用、促进我校网络信息技术持续发展。学校领导要要高度重视，将其纳入重要议事日程，切实加强对创建活动的组织领导。


 2.精心组织，突出特色。创建活动要从结合我校实际、突出我校特色，积极推进学校网站、公众号、电子校务、教学资源库、智慧教育云平台等信息化建设与应用工作，把“网络文明校园”创建工作与提高师生信息技术素养相结合，与丰富校园文化活动相结合，与全面实施素质教育、培养青少年学生实践创新能力相结合，有效整合力量资源，精心组织，周密安排，创新开展我校各项创建活动。 


3.狠抓落实，务求实效。我校要按照创建活动的要求，完善制度措施，明确职责分工，落实责任到人，抓好贯彻落实，确保我校创建工作取得扎实成效。


4. 加强督导，强化考核。我校要对创建活动的开展情况、取得成效定期进行检查，努力使我校在规定时间内全部达到贵州省“网络文明校园”创建标准。


 五、近期工作安排


    1.办公室：做好“网络文明校园”电子屏幕、公示栏的宣传工作。统计好每月上报县公众信息网、教育局、微玉屏等媒体上报信息。


2.大队部：组织一次“争做中国好网民”主题班队活动，出一期网络安全知识黑板报。


3.教导处：网络素养教育进校园、进教材、进课堂工作安排，组织电子备课、教研活动等。


4.信息办：做好印山民族小学门户网站升级，微印小、网上家长学校、资料更新工作，组织一次网络安全知识竞赛。
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