狠抓教学常规促进专业发展

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来源: | 作者:ysmzxx | 发布时间: 2187天前 | 968 次浏览 | 分享到:

狠抓教学常规促进专业发展

---印山民族小学数学组教研活动纪要

为促进教师专业水平发展，提高教育教学质量，根据学校教导计划，本组于11月13日上午开展了数学教研活动。
活动共分五个环节进行：随堂听课活动总结、常规检查细则、如何写教学反思、文本编辑要点、多媒体运用。
活动首先由教研组长江继兰老师对本学期开展的随堂听课活动做总结，她指出：老师们能够充分利用“班班通”设备进行教学，课前准备较为充分，课堂教学形式多样，体现了新课改理念。但部分教师在深挖教材、把握重难点方面还得多花心思，学生交流合作要落实到位，不能流于形式，数学语言、教学评价、教学机智等方面都还有待提高。常规检查方面，结合我校新制定的《印山民族小学常规检查细则》，江老师提出：教本批注不能过于简略，课堂作业要全批全改，家庭作业可多种批改形式相结合。
教研组长陈志慧老师对如何写教学反思做了详细介绍。她结合自己的经验侃侃而谈：教学反思的内容可以延伸到教育教学随笔，任何和教育教学有关的都可以写。写的时候要及时，要抓住灵感的那一刻；不要依赖于网络，只要是自己真实的东西便是最好的。写好后，数学组长要组织组内的老师互相阅读、提出意见并修改，使所写的反思有层次、有深度、有推广的价值。接着她又对文本格式、文档中标点符号的使用、多媒体使用方面做了详尽的介绍。
本次活动的开展及时有效，活动中老师们认真做好学习笔记、积极参与探讨，纷纷表示在今后的工作中将严格要求自己，进一步提高教学业务能力，搞好教学质量。
（教导处：陈志慧供稿）

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　　玉屏侗族自治县印山民族小学座落在玉屏县城西北印山，始建于1827年。初名“玉屏学堂”、后相继易为“印山书院”、“玉屏县立标准小学”、“玉屏县城关一小”“玉屏印山小学”。1992年经县人民政府批准，再更名为“印山民族小学”。在近两个世纪的办学历程中，为上级学校和各行各业培养、输送了一批又一批的合格人才，为玉屏县的基础教育作出了重要贡献。