凝聚集体智慧，构建高效课堂

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来源: | 作者:ysmzxx | 发布时间: 2181天前 | 912 次浏览 | 分享到:

凝聚集体智慧，构建高效课堂

—— 印山民族小学“集体备课教研活动”新学期启动会

为进一步推动校本教研的开展，提高课堂教学的整体水平，促进教师专业水平的发展， 3月7日下午，在教务处精心筹备下，我校召开了本期“集体备课教研活动”启动会。参加本次启动会的人员有：分管教学副校长杨鸿、教务处主任张小燕、副主任周书娜及一至六年级各学科备课组长。
首先由周书娜主任传达了《集体备课活动实施方案》，对本次精品教案编写的程序、编写要求提出了明确的思路，对下一步精品教案的使用和落实提出了具体要求，详细部署了我校本次集体备课活动的各项工作。
会上，分管校长杨鸿作了重要讲话。她指出：本次集体备课活动是以年级备课组长牵头，集全体教师之长，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有举足轻重的作用，也是自主开发优质教育资源的重要途径，特别是地方、综合等薄弱课程的资源挖掘，这一举措必将能进一步提高教师工作效率和课堂教学质量，达到共享优质教育资源。
随后教务主任张小燕和各备课组长共同交流,认真听取各方面意见,并鼓励所有参与这项活动的各个成员要尽职尽责，牢固树立精品意识，发挥团体的力量，严把编写、审核、使用关，切实将本次集体备课活动抓实抓好。
此次启动会，吹响了新学期课堂教学号角，相信，通过扎实而又卓有成效的集体备课和教研活动，教师的业务水平一定能有效的提高，而学校的教学质量也会有一个大的飞跃.

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School profile

　　玉屏侗族自治县印山民族小学座落在玉屏县城西北印山，始建于1827年。初名“玉屏学堂”、后相继易为“印山书院”、“玉屏县立标准小学”、“玉屏县城关一小”“玉屏印山小学”。1992年经县人民政府批准，再更名为“印山民族小学”。在近两个世纪的办学历程中，为上级学校和各行各业培养、输送了一批又一批的合格人才，为玉屏县的基础教育作出了重要贡献。