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印山民族小学
劳动实践创幸福·“五育”融合促成长——印山民族小学第三季蔬菜种植劳动实践活动
来源: | 作者:ysmzxx | 发布时间: 954天前 | 500 次浏览 | 分享到:

俗话说,清明前后种瓜种豆。时逢劳作最佳时节。4月13日,学校组织开展了以“劳动实践创幸福·“五育”融合促成长”为主题的系列教育活动。德育处早早策划了活动方案,针对学生年龄特点,1—3年级开展居家劳动技能比赛。居家劳动实践比赛项目丰富多彩,一年级叠被子、整理书桌、房间;二年级洗碗筷、洗红领巾;三年级煮面条、炒饭。

一间间整齐的书房、一叠叠干净的碗碟、一碗碗香喷喷的面条出自孩子们的小手。小朋友们笑了,家长也笑了......

下午2点整,张丹桂副校长带领四年级师生代表190余人赴康华微田园劳动实践基地进行户外劳动。出发前,张校长向同学们提出了具体活动要求及安全事项,勉励同学们要热爱劳动、团结协作、认真观察、用心记录,努力成为脚下有劲、手中有活、眼里有光、心中有爱的好孩子。老师和家长志愿者为同学们讲解蔬菜种植的方法和要领,并亲自示范。在劳动中,同学们积极挖坑,栽种幼苗,互相帮助,忙得不亦乐乎。

五、六年级学生在班主任的带领下在校内劳动实践基地开展了第三季蔬菜种植实践体验活动。如今,孩子们初步学会了如何松土、如何浇水、如何施肥等简单的劳动技能。

春耕夏耘,秋收冬藏,四者不失时,故五谷不绝。劳动教育是最好的生活教育。孩子们在劳动中获得生活体验,享受生活乐趣。学生们通过亲身实践,品尝到了劳动的快乐,感受到了劳动的温暖与芬芳。

 

     图文|德育处    审核| 杨深平


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