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印山民族小学
杨深平名校长工作室组成人员职责
来源: | 作者:ysmzxx | 发布时间: 158天前 | 50 次浏览 | 分享到:

杨深平名校长工作室组成人员职责

                       挂牌校长职责

1、制定工作室年度工作计划,建立工作室工作制度,学员周期培养目标和跟岗学员跟岗学习计划,并报教育局备案;

2、对学员、助理进行考核,建立工作室学员成长档案;

3、以师带徒的形式,传授教育教学管理经验,指导学员拟定并开展课题研究,进行教育教学改革探索,对学员所在学校工作进行指导;

4、承担有关学校管理、校长培养培训的课题研究,工作周期期满时,完成工作室工作总结报告,完成1 篇学校管理创新与教育教学改革的研究报告,并公开发表1 篇以上研究论文;

5、每学年跟岗学习结束,组织一次本学年跟岗学员参加的集中研讨或讲座活动。积极组织、聚集优秀校长集中研讨,共同进步;

6、在本校网络交流平台上,负责本工作室的网页建设,上传教学资源和学员成果分享资料,开展主题论坛、在线交流、理论学习等活动,成为名校长工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站,实现资源共享;

7、接受主管部门的指导、检查、评估,向主管部门汇报工作,作出书面总结;

8、按照专款专用的原则,负责工作室资金的使用和管理,并接受上级部门审计。 

 

学员职责

1、依据个人实际,确立自身发展目标,制定周期内学习计划和研究项目;

2、虚心接受挂牌校长的指导,完成挂牌校长安排的学习和研究任务。学习结束后,完成一份跟刚学习心得(用于交流会,装入跟岗学员档案),回校后完成一份本人所在学校一项工作的改进方案(装入跟岗学员档案)。

3、在挂牌校长指导下,做好学习记录、案例评析,总结管理方法、管理经验、管理模式,剖析本人所在学校存在的主要问题,提出解决办法及实施方案。

 

助理职责

    在挂牌校长的直接领导下,起组织、协调作用,完成挂牌校长分配的各项任务。

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